Kelas Nusa

Kelas Nusa
Kelas Nusa : Kita Semua adalah Inspirasi

Saturday 25 July 2020

KELAS NUSA : BELAJAR ONLINE MATERIP MATEMATIKA KELAS 6 PELAJARAN 1 BILANGAN BULAT MENGENAL BILANGAN BULAT

Halo Selamat Datang di Blog SD Nusa
A. Mengenal Bilangan Bulat
1. Penggunaan Bilangan Bulat Negatif
 Apakah kalian sudah mengenal bilangan bulat?. Ayo, kita pelajari bersama.
Bilangan bulat terdiri atas bilangan asli, nol, dan lawannya.
Bilangan asli dimulai dari 1,2,3,4,5.. sehingga seluruh bilangan asli merupakan bagian dari bilangan bulat. Lawan dari bilangan asli merupakan bilangan bulat negatif. Perhatikan contoh penggunaan Bilangan bulat negatif dalam kehidupan sehari-hari berikut!
- Bilangan bulat negatif digunakan untuk menyatakan suhu udara di bawah 0 derajat. Contoh: Suhu udara di puncak pegunungan 5 derajat  dibawah 0 derajat. Suhu udara di puncak pegunungan tersebut dapat ditulis -5 derajat Celcius.
- Bilangan bulat negatif digunakan untuk menyatakan kedalaman suatu tempat di bawah permukaan laut. Contoh:
Terumbu karang yang indah ditemukan di kedalaman 20m di bawah permukaan laut. Dapat ditulis -20m
Mengapa ditulis dengan menambahkan tanda (-) didepan angka?

2. Penulisan Bilangan Bulat

Wednesday 22 July 2020

KELAS NUSA : BELAJAR ONLINE TEMA 1 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 6

Hai Selamat Datang Sobat SD Nusa. Bapak/Ibu Guru serta teman-teman Guru Muda Indonesia. Selamat Membaca Tulisan-tulisan kami ya!


KELAS NUSA
BELAJAR ONLINE


TEMA 1
SUBTEMA 1
PEMBELAJARAN 6


makanan sumber gizi

Sudah siap belajar hari ini?
Yuk Siapkan alat tulisnya ya
lebih baik kamu punya catatan sendiri di bukumu supaya kamu mudah memahami materinya dan sewaktu-waktu kamu bisa mengulang lagi pelajaran hari ini supaya lebih paham

Siap kita mulai ya
kita akan belajar di Pembelajaran 

pembelajaran 6

pembelajaran 6

lanjut ya

BAHASA INDONESIA

Menentukan Kesimpulan Paragraf dari Teks Laporan Hasil Pengamatan

Teks laporan hasil pengamatan biasanya memuat gagasan pokok dan kesimpulan. Gagasan pokok dan kesimpulan tersebut bisa kita tentukan pada setiap paragraf. Kali ini, kita akan kembali menentukan gagasan pokok dan kesimpulan paragraf dari teks laporan hasil pengamatan. Sebelumnya, kita baca teks laporan hasil pengalaman berikut dengan seksama.

Tumbuhan Sumber Gizi Penting bagi Manusia

Tumbuhan Sumber Gizi Penting bagi Manusia

Kita sudah membaca teks Tumbuhan Sumber Gizi Penting bagi Manusia. Teks laporan hasil pengamatan tersebut memuat beberapa informasi si penting. Kita dapat menuliskan gagasan pokok paragraf dari teks. Kita juga dapat menuliskan kesimpulan setiap paragraf. Kita dapat menuliskannya dalam bentuk tabel seperti berikut.

gagasan pokok paragraf

gagasan pokok paragraf

Menentukan Kesimpulan Teks Laporan Hasil Pengamatan

Kita sudah menentukan gagasan pokok dan kesimpulan paragraf dari teks laporan hasil pengamatan. Berdasarkan gagasan pokok dan kesimpulan paragraf tersebut, kita dapat menentukan kesimpulan dari keseluruhan teks. Kita tuliskan kesimpulan teks dengan kalimat sendiri. Kita gunakan bahasa baku dan kalimat yang mudah dipahami. Kita perhatikan pula ejaan yang tepat saat menuliskan kesimpulan. Kita bisa menuliskannya seperti contoh berikut.

kesimpulan paragraf


PPKN

Kerjasama sebagai Penerapan Sila Ketiga Pancasila


Kita sudah mempelajari bahwa tumbuhan penting bagi kebituhan. Oleh karena itu, keberadaan tumbuhan harus selalu dijaga. Menjaga tumbuhan tidak bisa dilakukan sendiri. Kerja sama dengan orang lain sangat dibutuhkan untuk menjaga tumbuhan di sekitar kita.

Kerjasama merupakan wujud pengalaman sila ketiga Pancasila. Kerjasama dapat kita lakukan dalam kegiatan sehari-hari, terutama kerjasama untuk kebaikan. Kita dapat mencontoh Uni yang bekerja sama merawat kebun sekolah. Uni menuliskan pengalamannya bekerjasama merawat kebun sekolah dalam sebuah cerita. Ayo, kita perhatikan cerita pengalaman Uni bekerja sama berikut.

teks sekar
teks sekar

Rencana Penerapan Sila Ketiga Pancasila di Sekolah

Kita bisa membuat rencana penerapan sila ketiga di sekolah. Misalnya rencana bekerja sama untuk merawat lingkungan sekolah. Saat bekerjasama,  kita lakukan pembagian tugas agar pekerjaan menjadi lebih ringan dan cepat selesai. Mari kita perhatikan contoh rencana kerja sama yang telah dibuat Uni berikut.


rencana Penerapan Sila Ketiga

Nah sampai disini pelajaran pada hari ini ya,
terimakasih sudah megikuti pelajaran hari ini dengan baik

saatnya mengerjakan LKPD 6



kamu bisa mengulang kembali materi - materi pembelajaran sebelumnya dari awal ya
Pembelajaran 1 : gg.gg/KELASNUSA1
Pembelajaran 2 : gg.gg/KelasNusa2
Pembelajaran 3 : gg.gg/KELASNUSA3
Pembelajaran 4 : gg.gg/KELASNUSA4
Pembelajarran 5 : gg.gg/KELASNUSA5

share ke teman-temanmu ya!
supaya KELAS NUSA bisa semakin menyebar luas
hehe



sampai jumpa di SUBTEMA 2

salam 

BELAJAR ONLINE - KELAS NUSA

Jangan sampai ketinggalan materi pembelajaran terbaru dari kami ya
gabung grub kami di




Monday 20 July 2020

KELAS NUSA : BELAJAR ONLINE TEMA 1 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 5

Hai Selamat Datang Sobat SD Nusa. Bapak/Ibu Guru serta teman-teman Guru Muda Indonesia. Selamat Membaca Tulisan-tulisan kami ya! 

KELAS NUSA
BELAJAR ONLINE

TEMA 1
SUBTEMA 1
PEMBELAJARAN 5

pembelajaran 5

Sudah siap belajar hari ini?
Yuk Siapkan alat tulisnya ya
lebih baik kamu punya catatan sendiri di bukumu supaya kamu mudah memahami materinya dan sewaktu-waktu kamu bisa mengulang lagi pelajaran hari ini supaya lebih paham

Siap kita mulai ya
kita akan belajar di Pembelajaran 5

pembelajaran 5

lanjut ya

IPS

Kondisi Geografis Negara-negara ASEAN

ASEAN merupakan organisasi regional yang beranggotakan negara-negara di kawasan Asia Tenggara. Secara astronomis, Asia Tenggara terletak antara 
Berikut batas-batas wilayah Asia Tenggara.

Batas batas Wilayah Asia Tenggara

Deretan Asia Tenggara dibagi menjadi dua, yaitu daratan berbentuk semenanjung dan gugusan kepualauan. Negara ASEAN yang berada di daerah semenanjung antara lain Myanmar, Thailand, Laos, Kamboja, Vietnam, dan Malaysia bagian berat. Sementara itu, negara ASEAN yang berupa kepulauan antara lain Filipina, Indonesia, Malaysia bagian Timur, Singapura, dan Brunei Darussalam.
Sebagian besar kawasan Asia Tengga beriklim tropis dengan curah hujan tinggi dan suhu udara panas. Hanya Myanmar bagian utara yang berklim subtropis. Kondisi tersebut membuat negara-negara ASEAN mempunyai banyak sumber daya alam. Agar semakin memahami kondisi geografis negara-negara ASEAN, lihat pada peta berikut.

peta ASEAN

Membuat Diagram Venn Kondisi Geografs Negara-negara ASEAN


Kita sudah mempelajari kondisi geografis negara-negara ASEAN. Sekarang, kita akan mencari persamaan dan perbedan dari dua negara ASEAN terkait kondisi geografis. Kita dapat membuatnya dalam diagram Venn seperti pada contoh berikut.

indonesia dan laos


SBdP

Jenis-Jenis Patung

Setelah belajar tentang ASEAN, kita akan belajar tentang seni patung. Patung mempunyai beragam bentuk yang memiliki nilai keindahan. Ada beberapa jenis patung yang dapat kita temukan di lingkungan sekitar. Agar lebih paham, mari kita simak penjelasan berikut ini.

1. Berdasarkan Perwujudan dan Bentuk

Berdasarkan bentuknya, patung dapat dibagi menjadi bentuk figuratif dan nonfiguratif.
 Patung figuratif merupakan bentuk patung yang realis dan nyata. Biasanya meniru bentuk manusia, hewan, tumbuhan, dan benda-benda di sekitar. Sementara itu,
Patung nonfiguratif adalah bentuk patung yang abstrak atau tidak nyata. Patung non figuratif merupakan hasil dari imajinasi pembuat patung. Patung nonfiguratif cenderung menampilkan bentuk garis, lengkungan, bulat, dan memanjang.

patung figuratif
Bentuk Patung Figuratif

nonfiguratif
Bentuk Patung Nonfiguratif

2. Berdasarkan Posisi

Berdasarkan posisinya, patung dibedakan menjadi patung lengkap, patung buste, dan patung torso.
Patung lengkap merupakan patung utuh seluruh anggota badan, mulai dari kepala sampai kaki. Patung lengkap biasanya dibuat dalam posisi yang beragam seperti tegak, duduk, jongkok, dan tidur.
Patung buste merupakan patung sebatas dada ke atas atau bagian kepala saja. Sementara itu, patung torso merupakan bagian badan dari dada, pinggang, dan panggul. Patung torso biasanya berupa patung manusia yang tidak mempunyai kepala, tangan, dan kaki

patung bung karno
Patung Lengkap Posisi Berdiri

patung posisi duduk
Patung Lengkap Posisi Duduk

Patung posisi tidur
Patung Posisi Tidur

Patung Buste
Patung Buste

Patung Torso
Patung Torso

3. Berdasarkan Fungsi

Berdasarkan fungsinya, patung terdiri atas patung pemujaan, patung monumen, patung miniatur, dan patung dekorasi. 
Patung pemujaan digunakan sebagai lambang pemujaan dalam acara keagamaan atau sebagai sarana beribadah. 
Patung monumen disebut untuk mengenang peristiwa serta kejadian bersejarah atau jasa seorang pahlawan di masa lampau. 
Patung miniatur adalah patung tiruan suatu bangunan atau arca dalam ukuran kecil. Sementara itu, 
Patung dekorasi adalah patung yang digunakan sebagai hiasan di dalam maupun di luar ruangan.

patung pemujaan

Patung Pemujaan

patung monumen
Patung Monumen

patung miniatur
Patung Miniatur

patung dekorasi
Patung Dekorasi

Nah sampai disini pelajaran pada hari ini ya,
terimakasih sudah megikuti pelajaran hari ini dengan baik

saatnya mengerjakan LKPD 5



kamu bisa mengulang kembali materi - materi pembelajaran sebelumnya dari awal ya
Pembelajaran 1 : gg.gg/KELASNUSA1
Pembelajaran 2 : gg.gg/KelasNusa2
Pembelajaran 3 : gg.gg/KELASNUSA3
Pembelajaran 4 : gg.gg/KELASNUSA4

share ke teman-temanmu ya!
supaya KELAS NUSA bisa semakin menyebar luas
hehe



sampai jumpa di Pembelajaran 6

salam 

BELAJAR ONLINE - KELAS NUSA

Jangan sampai ketinggalan materi pembelajaran terbaru dari kami ya
gabung grub kami di



Friday 17 July 2020

KELAS NUSA : BELAJAR ONLINE MATERI KELAS 6 Tema 1 Subtema 1 Pembelajaran 4

Hai Selamat Datang Sobat SD Nusa. Bapak/Ibu Guru serta teman-teman Guru Muda Indonesia. Selamat Membaca Tulisan-tulisan kami ya!

KELAS NUSA
BELAJAR ONLINE
KELAS 6


TEMA 1 
SUBTEMA 1
PEMBELAJARAN 4


tema 1 kelas 6

Sudah siap belajar hari ini?
Yuk Siapkan alat tulisnya ya
lebih baik kamu punya catatan sendiri di bukumu supaya kamu mudah memahami materinya dan sewaktu-waktu kamu bisa mengulang lagi pelajaran hari ini supaya lebih paham

Siap kita mulai ya
kita akan belajar di Pembelajaran 4

Materi Kelas 6 Tema 1 subtema 1 pembelajaran 4
lanjut ya

BAHASA INDONESIA

Peta Pikiran Manfaat Tumbuhan bagi Kehidupan

Tumbuhan di sekitar kita banyak dimanfaatkan untuk memenuhi kebutuhan manusia. Seluruh bagian tumbuhan dapat kita manfaatkan. Tumbuhan juga sangat berperan penting bagi lingkungan. Ayo, kita simak manfaat tumbuhan bagi kehidupan kita pada peta pikiran berikut.

peta pikiran manfaat tumbuhan bagi kehidupan

Menentukan Kesimpulan Paragraf Kita dapat membuat berbagai laporan pengamatantan tumbuhan. Kita pun dapat menentukan gagasan pokok teks laporan hasil pengamatan seperti pembelajaran sebelumnya. Selain gagasan pokok, setiap paragraf pada teks dapat memiliki kesimpulan. Kesimpuan adalah inti atau garis besar dari suatu teks. Kesimpulan dibuat berdasarkan gagasan pokok dan informasi yang terdapat pada teks. Kita dapat membuat kesimpulan dengan langkah-langkah berikut.

cara menentukan kesimpulan

Ciri ciri Kesimpulan yang Baik

Kita sudah mengetahui langkah-langkah membuat kesimpulan. Kita juga sudah bisa menentukan kesimpulan paragraf dari teks laporan hasil pengamatan. Kali ini, kita akan belajar tentang ciri-ciri kesimpulan yang bak. Yuk, kita perhatikan ciri-ciri kesimpulan yang baik berikut.

ciri-ciri kesimpulan yang baik

Menentukan Kesimpulan Paragraf dari Teks Laporan Hasil Pengamatan

Sekarang, kita bisa menentukan kesimpulan paragraf dari teks perkembangbiakan Jagung. Kita tuliskan kesimpulan sesuai gagasan pokoknya dengan kalimat sendiri. Saat menulis kesimpulan, kita gunakan kalimat yang mudah dipahami, kosakata baku, dan ejaan yang tepat. Kita bisa menuliskan kesimpulan paragraf dalam bentuk tabel berikut.

kesimpulan paragraf

kesimpulan paragraf


Nah apakah kamu sudah paham untuk materi tentang Gagasan Pokok dan Kesimpulan?
Jika belum kamu boleh menanyakan di Grub facebook dan Telegram.

kamu bisa langsung cari ke bawah untuk bergabungnya.

kita lanjutkan..

PPKN

PANCASILA

Nilai-nilai Sila Ketiga Pancasila

pada pembelajaran sebelumnya, kita telah mempelajari nilai-nilai sila pertama dan kedua Pancasila. Sekarang, kita akan mempelajari nilai-nilai yang terkandung pada sila ketiga Pancasila. Sila ke. tiga Pancasila berbunyi Persatuan Indonesia. Sila Ketiga menunjukkan bahwa bangsa Indonesia mengaku dan menghargai keragaman yang ada di Indonesia. Meskipun beragam, bangsa Indonesia bersatu menjadi Negara Kesatuan Republik Indonesia. 

Berikut ini nilai-nilai yang terkandung dalam sila ketiga Pancasila.
1. Mengembangkan rasa bangga dan cinta tanah air.
2. Rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara.
3. Bekerja sama untuk kepentingan bersama dan kepentingan bangsa.
4. Mengembangkan persatuan Indonesia atas dasar Bhineka Tunggal Ika.

Menentukan Nilai-nilai Pancasila Sesuai Gambar

 Kita telah belajar tentang nilai-nilai sila ketiga Pancasila. Sekarang, kita dapat  menentukan niai-nilai sila ketiga Pancasila sesuai gambar. Kita perhatikan gambar-gambar berikut dan penjelasannya.

diskusi kelas
Diskusi kelas

Gambar diatas memperlihatkan berlangsungnya diskusi kelas. Siswa Kelas 6 sedang menyelesaikan tugas kelompok bersama-sama. Meskipun berbeda suku, mereka bekerja sama dengan baik agar dapat menyelesaikan tugas kelompok. Saat seorang siswa menyampaikan idenya, teman yang lain mendengarkan dengan baik. Perilaku ini sesuai dengan sila ketiga Pancasila. Sebab, mereka diskusi tanpa membedakan suku. Mereka tetap menjaga persatuan dan kesatuan.


gotong royong di kelas
Gotong royong di kelas


gotong royong

Gotong royong di lingkungan sekitar


Gotong royong adalah warisan budaya nenek moyang kita, sejak dahulu kala masyarakat nusantara senang bergotong royong mengerjakan tugas secara bersama-sama. Dengan bergotong-royong pekerjaan menjadi cepat selesai.

Perilaku yang Sesai dengan Sila Ketiga Pancasila

Ada banyak perilaku yang mencerminkan nilai sila ketiga Pancasila. Kita Perhatikan contoh perilaku yang sesuai sila ketiga Pancasila berikut ini. Kita terapkan contoh perilaku tersebut dalam kehidupan sehari-hari.

1. Mempelajari kebudayaan daerah di Indonesia
2. Membeli dan menggunakan produk lokal Indonesia
3. Bekerja sama merawat tanaman di lingkungan sekolah
4. Menjalin pertemanan dengan orang-orang dari daerah lain.
5. Menanam dan merawat tumbuhan bakau di tepi pantai bersama-sama
6. Memperkenalkan produk Indonesia kepada wistawan mancanegara
7. Melaksanakan tugas keompok bersama teman tanpa membedakan suku.

Nah sampai disini pelajaran pada hari ini ya,
terimakasih sudah megikuti pelajaran hari ini dengan baik

saatnya mengerjakan LKPD 4



kamu bisa mengulang kembali materi - materi pembelajaran sebelumnya dari awal ya
Pembelajaran 1 : gg.gg/KELASNUSA1
Pembelajaran 2 : gg.gg/KelasNusa2
Pembelajaran 3 : gg.gg/KELASNUSA3

share ke teman-temanmu ya!
supaya KELAS NUSA bisa semakin menyebar luas
hehe



sampai jumpa di Pembelajaran 5

salam 

BELAJAR ONLINE - KELAS NUSA

Jangan sampai ketinggalan materi pembelajaran terbaru dari kami ya
gabung grub kami di

Thursday 16 July 2020

KELAS NUSA : BELAJAR ONLINE KELAS 6 TEMA 1 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 3

Hai Selamat Datang Sobat SD Nusa. Bapak/Ibu Guru serta teman-teman Guru Muda Indonesia.

KELAS NUSA 
BELAJAR ONLINE


TEMA 1
SUBTEMA 1
PEMBELAJARAN 3

Halo bertemu lagi di KELAS NUSA
sudah siap belajar hari ini?
Yuk siapkan alat tulismu ya
kamu bisa catat materi penting hari ini di buku catatanmu ya

Yuk Kita Mulai...

IPA

Perkembangbiakan Vegetatif pada Tumbuhan

Pada pertemuan sebelumnya kita telah membahas perkembangbiakan tumbuhan secara generatif, nah pada pertemuan hari ini kita akan membahas cara perkembangbiakan tumbuhan yang lainnya yaitu
 Perkembangbiakan tumbuhan vegetatif.

perkembangbiakan vegetatif

Perkembangbiakan vegetatif terjadi tanpa melalui perkawinan. Alat perkembangbiakan vegetatif pada tumbuhan berasal dari bagian-bagian tumbuhan induk.

ada 2 Jenis Perkembangbiakan Vegetatif, yaitu :
Vegetatif Alami dan Vegetatif Buatan

apa bedanya ...

Perkembangbiakan Vegetatif Alami merupakan perkembangbiakan yang terjadi tanpa bantuan manusia
Perkembangbiakan Vegetatif Buatan merupakan perkembangbiakan yang terjadi dengan bantuan manusia

kita bahas satu persatu ya,

Perkembangbiakan Vegetatif Alami pada Tumbuhan

Kita dapat menemukan berbagai tumbuhan yang berkembang baik secara vegetatif alami di lingkungan sekitar. Tumbuhan berkembang biak secara vegetatif alami dengan berbagai cara. Mari kita simak cara tumbuhan melakukan perkembangbiakan vegetatif alami berikut.

1. Tunas

vegetatif tunas
Tunas Batang : Bambu

tunas pisang vegetatif
Tunas Batang : Pohon Pisang 

Tunas merupakan anakan yang tumbuh di dekat tumbuhan induknya. Tunas dapat muncul dari akar, batang, atau daun pada tumbuhan yang telah tua. Contoh tumbuhan berkembang biak dengan tunas akar adalah cemara dan sukun. Contoh tumbuhan yang berkembang biak dengan tunas batang adalah pisang. Contog tumbuhan yang berkembang biak dengan tunas daun adalah cocor bebek.

tunas akar cemara
Tunas Akar : Pohon Cemara

tunas daun cocor bebek
Tunas Daun : Cocor Bebek

tunas akar pohon sukun
Tunas Akar : Pohon Sukun

tunas akar dan tunas daun



2. Spora
Spora adalah inti sel yang berubah fungsi menjadi alat perkembangbiakan. Spora berbentuk seperti biji tetapi sangat halus. Spora terletak di dalam kotak spora yang disebut sporangium.  Sporangiumyang sudah matang akan pecah sehingga spora dapat beterbangan dengan bantuan angin. Jika spora jatuh di tempat yang lembab, spora akan berkecambah dan tumbuh menjadi tumbuhan baru. Spora biasanya terdapat pada tumbuhan paku dan lumut.

contoh tumbuhan yang berkembangbiak dengan spora adalah :

jamur
spora : Jamur

spora : Lumut

spora: Tanaman Suplir

spora: Tanaman Paku

3. Akar tinggal atau Rizom
Akar tinggal disebut juga rizom atau rimpang. Akar tinggal sebenarnya adalah batang yang tumbuh di dalam tanah. Pada beberapa tumbuhan, akar tinggal dapat menumbuhkan tunas. Jika ditanam, ruas-ruas akar tinggal akan tumbuh menjadi calon tumbuhan baru. Tumbuhan yang berkembangbiak dengan akar tinggal antara lain kunyit, temulawak, kencur dan lengkuas.

lengkuas

Lengkuas : Akar tinggal
 

4. Geragih atau stolon
Geragih atau stolon adalah batang yang tumbuh menjalar di bawah atau di permukaan tanah. Pada ruas-ruas batang, terdapat akar yang akan tumbuh menjadi tunas baru. Tunas baru tersebut akan tumbuh menjad tumbuhan baru. Tumbuhan baru ini sudah memiliki akar sendiri sehingga tidak bergantung lagi pada induknya. Geragih yang tumbuh di permukaan tanah terdapat stroberi. Geragih yang tumbuh di bawah tanah terdapat pada rumput teki.

gergih stolon

stroberi


5. Umbi

Umbi merupakan bagian tumbuhan yang menggembung di dalam tanah. BAgian yang menggembung berisi cadanan makanan sebagai nutrisi bagi calon tumbuhan baru. Ada tiga jenis umbi, yaitu umbi batang, umbi lapis, dan umbi akar.

a. Umbi Batang
Umbi batang merupakan batang yang tumbuh mengembung di dalam tanah. Pada bagian permukaan umbi batang, terdapat mata tunas. Mata tunas ini akan tumbuh menjadi batang  dan daun. Batang dan daun tersebut akan muncuk dipermukaan tanah. Tumbuhan yang berkembang biak dengan umbi batang misalnya kentang dan ubi jalar
kentang
kentang

b. Umbi Lapis
Umbi lapis merupakan bagian pelepah daun yang memiliki susunan berlapis-lapis. Umbi lapis terdiri atas daun yang tumbuh melapisi batang dan membengkak di dalam tanah. Pada bagian ketiak daun, terdapat tunas. Tunas akan tumbuh membesar sehingga membentuk siung. Siung dapat tumbuh menjadi tumbuhan baru. Tumbuhan yang berkembang biak dengan umbi lapis misalnya bawah dan bunga bakung.

bunga bakung
Umbi Lapis : Bunga Bakung

bawang merah

Umbi Lapis Bawang Merah

c. Umbi Akar
Umbi akar merupakan akar yang membesar dan berisi cadangan makanan. Jika umbi akar ditanam dengan pangkal batang, tunas akan tumbuh dari pangkal batang. Tunas tersebut akan tumbuh menjadi tumbuhan baru. Tumbuhan yang berkembang biak dengan umbi akar misalnya wortel dan ketela pohon.

singkong
Singkong : Umbi Akar

WORTEL
Wortel : Umbi Akar

Menentukan Perkembangbiakan Vegetatif Alami pada Tumbuhan dan Manfaat Perkembangbiakan Vegetatif

Kita sudah belajar perkembangbiakan vegetatif alami pada tumbuhan. Tumbuhan di sekitar kita dapat mengalami  perkembangbiakan yang berbeda. Ayo, kita simak contoh tumbuhan di sekitar dan cara perkembangbiakannya pada tebel berikut.

perkembangbiakan vegetatif

perkembangbiakan vegetatif

BAHASA INDONESIA

Menentukan Gagasan Pokok dari Teks Laporan Hasil Pengamatan

Pada pembelajaran sebelumnya kita sudah belajar cara menentukan gagasan pokok pada teks tertulis. Kali ini, kita akan kembali menentukan gagasan pokok dari teks laporan pengamatan. 
Sebelumnya kita simak teks laporan hasil pengamatan berikut:

keanekaragaman jenis tanaman di Indonesia
Nah, kita sudah menyimak teks laporan hasil pengmatan yang berjudul keanekaragaman Jenis Tanaman di Indonesia. Setelah menyimak kita mendapatkan informasi penting tentang perbedaan jenis tanaman di suatu daerah. Kita dapat menuliskan gagasan pokok dari setiap paragraf pada teks tersebut. Agar lebih mudah dipahami, kita dapat menuliskannya dalam bentuk peta pikiran seperti berikut.

PITA PIKIRAN GAGASAN POKOK

peta pikiran gagasan pokok

Nah sudah paham pelajaran kita hari ini?
Jika belum kamu bisa mengulangnya kembali dari atas ya.

saatnya mengerjakan LKPD 3



Terimkasih pembelajaran hari ini
sampai jumpa lagi di Pembelajaran 4 esok hari



Jangan sampai ketinggalan materi pembelajaran terbaru dari kami ya
gabung grub kami di